Home     Elementary     Junior High     High School     Junk Drawer     Methodologies     Forum     Links      
Elem Topics (小学校のトピック)    General Games (一般的なゲーム)    Mario & Luigi                                                                                             
  
Mario & Luigi
Submitted by: Patrick Bickford     Borrowed from or inspired by: The video game     Date added: 03/28/08
Outline:  This easily adaptable game turns your usual boring classroom into one giant Super Mario video game while having the class work together to clear levels.

 

Procedure:
  1. The key to this whole game is 'presentation'. Students need to believe they are actually playing the game. There are two basic sounds you will to know: the intro music & Mario's death. Click HERE for a refresher course of those sounds.
  2. Ask the students if they know the video game characters' Mario & Luigi. BTW, they will of course know them! Ask two students to draw a Mario and Luigi face on the chalkboard. These faces become the lives the students will be playing the game with. Explain that once they lose all the lives, the game is GAME OVER!
  3. Next, write the word 'points' on the chalkboard and tell the students when they clear a level they receive points: lvl.1 = 1pt, lvl.2 = 2pts, etc. On a side note, I have a point system I use in elementary school; the points the class earn playing the game gets added to their point cards.
  4. The object of the game is for the whole class to work together to clear levels by taking turns saying the target vocabulary. The game starts by you and/or the students singing the intro to the Super Mario video game. About 5-10 seconds into the song, ask the first student a question that promts the student to respond with the target vocabulary.  Some example questions include: Greetings - How are you?  Time - What time is it?
  5. The next student then a chooses a target vocabulary BUT it can't be the same word. If it is, start humming the Mario's death sound and erase one of the faces.
  6. Once level one is cleared, the student move to level two. For level two, students must choose 2 target vocabulary words and the student who follows can't use either one of the words. You may need to take notes to ensure the students don't repeat the previous student's words. Level three = 3 target words.
  7. Game is over when all the faces have been used up.

 

Variations:

  • To make the game longer or shorter, add/reduce the number of 'faces'.

 

Cautions:

  • Don't allow students to much time to think. Sometimes there are long pauses in the upper levels of the game. You might need to insert a timer into the game.

 

Attachments/ 添付ファール:  none (なし)

 

Mario & Luigi
Translated:  Satoru Miyakoshi
概要:  この簡単に応用できるゲームで、レベルをクリアするために全員で協力させることにより、通常の学級を巨大なスーパーマリオビデオゲームの世界に変えることができます。
 
手順:
  1.  このゲームの鍵は 'presentation'だ。生徒が本当にこのゲームをしているように感じることが大切だ。みなさんご承知かと思うが、2種類の基本的なサウンドがある。「イントロミュージック」と「マリオの死」だ。 ここにクリックするとその音を思い出す。
  2. 生徒にマリオ＆ルイジというビデオゲームに出てくるキャラクターを知っているかどうか聞く。もちろん知っているはず!　2人の生徒にマリオとルイジの顔を黒板に描いてもらう。これらの顔が生徒がゲームをする時の lives（生命）になる。生徒が全部のlivesを失ったらゲームオーバーになることを説明する。
  3. 次に黒板にポイントを書き、生徒がレベルをクリアしたらポイントをゲットできることを話す。レベル1 = 1ポイント、レベル2 = 2ポイントというように。 私は小学校でポイントシステムを取り入れているので、ゲームで獲得したポイントが生徒のポイントカードに追加されるようにメモする。
  4. このゲームの目的は、生徒が順番に目標語彙を言い、レベルをクリアするためにクラス全員が協力すること。ゲームはあなたか生徒がスーパーマリオビデオゲームのイントロを歌うところからスタートする。5～10秒くらい歌ったら、最初の生徒に目標語彙に反応させる質問を出す。例えば、挨拶なら How are you? 時間ならWhat time is it?など。
  5. 次の生徒がまた 目標語彙を選ぶ。しかし、同じ言葉ではだめ。もし同じ言葉を言ってしまったら、「マリオの死」の音楽を口ずさみ、黒板の顔の一つを消す。
  6. レベル１をクリアしたら、レベル２に進む。レベル２では生徒は2つの目標語彙を選んで言い、次の生徒は前の生徒が言った言葉は２つとも使えないようにする。 前の生徒が言った言葉を繰り返していないか確認するためにメモをする必要があるかも知れない。レベル３では 3つの 目標語彙を使う。
  7. 全部の顔がなくなってしまったらゲームは終わり。
変形:
  • ゲーム時間を長くしたり短くしたりするために,黒板に描く顔の数を増やしたり、減らしたりします。

 

注意すること:
  • 生徒にあまり長く考える時間を与えないでください。レベルが高くなると時々長い時間がかかることがあります。ゲームにタイマーを使うことも必要かも知れません。