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Action ABC 
Submitted by: Elem ALT team 


Outline: Students learn alphabet letters while learning a distinguishable action alongside each letter.  This is a mnemonic device to help a student’s retrieval of learned information.  This activity works the best in a big class, but can easily be taught in a smaller classes also.
 
Teaching Suggestions:
  • The below attachment contains pictures that coincide with each letter of the alphabet.  Your objective is to create fun and exciting actions for each picture. If you use your own pictures, choose ones that children are familiar with such as Anpanman or Sesame Street characters.  Get to know your students favorites or ask their teachers.

 

Procedure:

  1. Once the students learn the letter, the picture's name and action, put everything together into a chant.
  2.  
    See video below for the chant's rhythm.
  3. Once the students have a firm grasp of the letter, picture and action, move onto the next letter but sporadically review.
  4. Eventually, you should create your own action ideas, but here are some ideas to jog your creative mind:

 

File Attachment/ 添付ファイル:    

 
 
Alphabet w/ pictures
       (26 pages)
 

 

Action ABC 
Translated by: Goro Arakawa

概要: アルファベットの個々の文字について見分ける活動を身につける過程で、生徒はアルファベットを習得します。この活動は、学習した情報を検索し記憶を強化する手段となります。大人数のクラスで最良の機能を発揮しますが、少人数クラスでも容易に活用できます。
 
推薦を教えること:
  • 下表に、アルファベット各文字に対応した言葉の描写があります。その目的はそれぞれの描写で楽しい動きを作り出すためです。独自の描写を利用する場合には、アンパンマンやセサミストリートのキャラクターのような生徒達に親しみのあるものを選ぶといいでしょう。生徒達の好みを聞いたり、先生がたに生徒の好みを聞いてみましょう。

手順:

  1. 各文字・描写しているものの名称・体の動きについて生徒に教えたら、それらを合体して、生徒全員にいっせいに活動させる。
  2.  リズムを歌うとしてビデオを見る。
  3. 生徒がその文字・描写しているもの・体の動きについてしっかり理解できたら、次の文字に移る。しかし、時折復習させる。
  4. 最終的には、それぞれ独自の体の動きを考案すべきでしょうが、独自のものを作るヒントとしていくつかのものを下に示してある。