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Honeycomb Bees

SUGGESTED TOPIC: General Game     SUBMITTED BY: Joyce P. Le     INSPIRED BY: Original     DATE ADDED: Feb 13, 2008     EDITED BY: Mooloo

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15-30 min.
 

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Brief Outline: Students compete against each other to name the flashcards and try to link their bees together.

 

Materials Needed:

  • HoneycombBees: If you print it out in black and white, you should be able to color the bees with any color you want or  always use paintshop to color the bees. Make sure you have at least have nine bees with the same color. Then before you cut the bees out, laminate the sheet first. Finally, use the double-sided tape to tape a piece of magnet to the back of each bee.
  • Print out the honeycomb and blow it up to put on the blackboard.

 

Detailed Explanation:

  1. Review flashcards or target language and numbers 1-50 with students.
  2. Have students make groups and sit in rows. Assign each group a color for the bee.
  3. Start by explaining to students that as long as they link six bees together, they will win the game.
  4. ALT will show a flashcard and the first student to raise his/her hand gets to answer. If the student answers it correctly, he or she gets to choose a honeycomb to place their bee on by saying the number and teacher will place the bee on the honeycomb. Students may also place their bees to block other groups from connecting their bees.
  5. Then the students in front will go to the back of the lines and the next students will be the person answering. Keep going until one group has six bees linked together.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

翻訳者: Joyce P. Le     編集者: Satoru Miyakoshi

概要： 生徒はフラッシュカードに表わされている物の名前を言い、言えたら自分のグループの蜂を繋げる権利を得、どのグループが早く繋げられるか競争し合います。 
 
必要な教材：
  • 蜂の用紙を印刷します。上の「Materials Needed」に見てください。蜂は白黒で印刷した場合、好きな色で塗ってください。または、Paintshopで色を塗ることもできます（最低9匹のハチを１セットにして同じ色で塗るようにしてください）。そして、蜂を切る前に蜂をラミネートします。最後に、蜂それぞれの裏へ、両面テープを使って磁石を貼ります。
  •  
    蜂の巣が印刷された用紙を拡大印刷して黒板に貼ります。
手順：
  1. 生徒と一緒にフラッシュカードまたは目標言語と番号１－５０を復習する。
  2. 生徒はグループに作って列に座る。グループそれぞれに蜂の色を一つ割り当てる。
  3. 生徒に自分のグループの6匹の蜂を繋げたら、勝ちであるということを説明する。
  4. ALTはフラッシュカードを見せて、最初に手を挙げた生徒が答える。正しく答えたら、生徒はハチの巣に書いてある番号を言って、自分のグループの蜂を置きたい場所を選び、自分のグループの蜂を先生に置いてもらう。蜂を置く場所は、他のグループが6匹の蜂を繋げないようにブロックする場所に置くこともできる。
  5. そして、１回終わったら、前の生徒は後ろに行って、列の次の生徒が答える。グループで6匹の蜂を繋げられるまでゲームを続ける。
If you have an updated worksheet, email it to the site directly at: schoolofthought (at) jhsenglipediaproject (dot) com

 

Template Version: 1.0

This page was last modified on Tuesday, June 14, 2011 11:26:32 AM