Sazae's Family
Outline: Students race to choose the correct family member based upon questions.
Procedure:
- Split the class into groups. Give each group a set of character cards.
- Within each group, the students divide the cards amongst themselves.
- Attach the family tree on the blackboard and review the family members names to ensure familarity.
- Start by modeling your question to the HRT, "Who is Sazae’s uncle?" The HRT should raise the correct family member card. Keep asking the HRT various questions until the students start understanding.
- Now, ask the students questions. Groups race to raise the correct character card. The person holding the correct card within the group should raise it and when called upon, say that family member’s name.
Teaching Suggestions:
Sazae is the first name of the cartoon character to the right. The family name is Isono.
Make a chalkboard-size copy of the Isono Family Tree worksheet. Your school should have machine that can make a blackboard-size copy.
Copy enough sets of the family cards for each group. Option for non-eco ALTs: attach each card to a disposable chopstick for a handle.
Competitive games in some classrooms don't work well. If this might be an issue, make cards for each student.
Attachments/ 添付ファイル::
Family Cards Family Tree
Sazae's Family
概要: ALTの質問により生徒は正しい家族員を選びます。
手順:
生徒はグループを作る。人物のカードを渡す。
グループの中で全員にカードを分配する。 - 家系図は黒板にかけると家族の単語を復習する。
- HRTと一緒にデモをする。ALTが"Who is Sazae's uncle?" を聞くとHRTは正しい家族員のカードを上げる。生徒が分かるまでに例を続ける。
- 生徒に質問を聞く。グループの中で正しい家族員カードを持っている生徒がカードを上げる。呼ばれる生徒は上げたカードの名前を言う。
推薦を教えること:
サザエは漫画の人物です。いそのは名字です。
いそのの家系図ワークシートは黒板のようなサイズに印刷します。
家族のセートは準備します。グループ数によってセート数を決めます。セートのカードずつ棒に貼します。
生徒の態度によってゲームは競争するかどうかを決めます。