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How Do You Say

SUGGESTED TOPIC: Grammar     SUBMITTED BY: Raegina Taylor     INSPIRED BY: Snakes and Ladders     DATE ADDED: Oct 29, 2007     EDITED BY: Mooloo

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25-40 min.
 
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Brief Outline: Students play snakes and ladders, aiming to be the first to finish in their group.

 

Materials Needed:

 

Detailed Explanation:

  1. Hand out to each group one board, two dice, and markers for each student.
  2. Students work in groups of 4-5 students.
  3. Explain the rules of the game to the class.
    • On squares with ladders, you go up the ladder (level up).
    • On squares with snakes, you go down the snake (level down).
    • Students must count the squares and die numbers in ENGLISH. If Japanese is heard, the teacher can put the student’s marker back to wherever they like!
  4. Students play English janken to decide on the order of playing. Students One rolls. If they land on a square with a picture on it, the rest of the group asks them ‘How do you say ~ in English?’. The student answers, but if they don’t know, the other members can help them out.
  5. If students come across a word they don’t know they must come to the teacher and ask them, using the set grammar.

 

Teaching Suggestions:

  • Check for understanding of the grammar point -  "How do you say ~ in English?"
  • Check for understanding of the numbers 1-100, weather, emotions, days of the week, and general vocabulary to play this game.

 

Tips/Cautions:

  • Don’t make a rule where students have to go back a space if they don’t know the word. This is embarrassing and the student’s lose interest in the game very quickly because they are not going anywhere!

翻訳者: Raegina Taylor / Joyce P. Le     編集者: HERE

概要：生徒はグループのに一番な早く終わる目標を持って、サイコロのゲームをします。
 
必要な教材：
  • 上の「Materials Needed」に見てください。
手順：
  1. 生徒は４～５人のグループを作る。ゲームボードとサイコロをあげる。
  2. ゲームのルールを説明する：
    • レベルアプ： 生徒は梯子がある所に着いたら、梯子の端から梯子のトップまで進む。生徒は梯子に下がらないように注意しましょう。
    • レベルダウン： 蛇の頭がある所に、蛇の頭から尻尾まで戻る。
    • 生徒は進む前に英語で数字を数えなければならない。生徒は日本語を言ったら、先生が好きな所に生徒のコマを戻らせる。
  3. グループに１つのゲームボードと2個のさいころと各生徒にコマをあげます。
  4. 生徒はジャンケンをすると順番を決める。一番目の生徒がさいころを振ってから番号による動く。絵がある所に着いたら、他の生徒が一番目の生徒に「How do you say ~（絵の単語は日本語を言う） in English?」を聞く。一番目の生徒は答えてみる。生徒は答えが分からなかったら他の生徒が手伝っていい。
  5. もし、生徒は単語を分からない時、先生のところに「How do you say ~ in English?」という文法を使って質問をする。

 

教える際のアドバイス：

  • 「How do you say ~ in English?」という文法を教えます。
  • ゲームをするために生徒が１から１００まで英語の数字や天気や曜日や感情な言葉など一般的な単語を知るかどうかを確認してください。
  • 授業の前にグループそれぞれにゲームボードとサイコロが２個を用意してください。生徒はコマが一つを準備しております。
注意すること：
  • 生徒ががっかりしないように恥ずかしく罰ゲームをやめましょう。
If you have an updated worksheet, email it to the site directly at: schoolofthought (at) jhsenglipediaproject (dot) com

 

 

Template Version: 1.0

This page was last modified on Monday, February 06, 2012 09:44:55 AM