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Outline: Starting with a set of school objects -- stapler, tape, pencil, etc. -- while the students aren't looking, remove various objects and have the students identify the removed item. Procedure: Place various school objects on the floor. Give students a set time to look at the objects, then ask students to close their eyes and turn around facing the opposite way away from the objects. Remove an object and then ask the students which object was removed.
Variations: 
File Attachment/ 添付ファール: None / なし 
概要:  学校に関連しているいくつかの物を使って始めます。―――ホッチキスやテープや鉛筆など。 生徒が見ていない時にその中のどれかを取り去って、生徒に何がなくなったか言ってもらいます。 手順: 床に学校に関連した物を置く。 2. 制限時間を設けて、生徒はその間に床に置いたものを見て覚える。それから生徒は目を閉じて床にあるものが見えないように後ろ向きになる。 3. 生徒が見ていない間に床に置いた物の一つを取り除いてから、生徒に向き直ってもらい、何が欠けているかを言ってもらう。
変形: |
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