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Brief Outline: Students touch objects in the classroom based upon what color is called out.  This is a good warm-up activity.

Detailed Explanation:

1. Say a color and students must touch an object in the classroom containing that color.
2. Once the students master this, choose two colors.  The students come up with some interesting ways to touch both colors at the same time.

Variations:

• Increase the difficulty.  Each object can only be touched by one person.
• Add a timer.  The time running out produces "The Tickle Monster."

翻訳者: Joyce P. Le      編集者: Masami Kobayashi

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概要: 言われた色で、教室にあるものを触ります。ウォーミングアップにはいい活動です。

1. 色の名前を言う。児童は教室にあるもので、その色が入ったものを触らなければいけない。
2. 児童がこれを十分出来るようになったら、色を二色にしてみる。二色同時に触らなければならなくなることで、児童は面白い方法を考え出す。

バリエーション：

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