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Original Juice 
Submitted byElem ALT team     Translated byJoyce P. Le     Edited by:  Masami Kobayashi

概要: オリジナルジュースを作るために生徒はレシピを決めて材料を買いに行きます。
 
推薦を教えること:
  • ワークシートを印刷してコピーします。生徒一人に一枚、またはグループに一枚渡します。
  • 授業前に材料カードを切り抜いておけば、授業でもっと多くの時間をゲームに割くことが出来ます。

手順:

  1. 生徒にこれから自分だけのオリジナルジュースを作ると言う。生徒に十分な好奇心を持たせることになるはず。
  2. 生徒、またはグループにレシピのワークシートを渡す。生徒が材料を考え始める前に、全部の材料をそれぞれ2,3回ずつ発音練習する。
  3. それから、生徒が自分のレシピにどんな材料を何個使いたいかを考えてもらい、それぞれのレシピのワークシートに書き込んでもらう。使える材料の合計は制限を設けたほうがいい。例えば、りんごは3個・バナナは2個・イチゴは4個・レモンは1個というように。
  4. 生徒が材料を決めたら先生のところに行って必要な材料カードをもらう。HRTとALTは違う材料カードを持っていましょう。そうすれば、生徒が先生一人から欲しい材料全部をもらってしまうということにならないから。
  5.  
    会話の例:
    • Student: Apple, please.
    • Teacher: How many?
    • Student: Three, please.
    • Teacher: Here you are.
    • Student: Thank you.
  6. 生徒は全部の材料を集めたら、ワークシートのジュースのコップに材料を貼る。

変形:

  • 生徒が必要な全部の材料を集めたら、コップに貼る前に材料のカードにその果物の色を塗ります。
  • 時間があれば、生徒は自分のジュースのレシピを英語で発表します。"My/Our juice has..."
     

添付ファイル: